Invitati dalla professoressa Claudia Chiarolanza, il Direttore Generale della manifestazione Elpidio Iorio, la Direttrice Culturale, Carmela Barbato ed il Responsabile della Comunicazione, Francesco Paolo Legnante, hanno illustrato nascita ed evoluzione della rassegna. Introdotti da un’ampia e documentata relazione delle alunne Maria Martiniello e Vincenza Cinquegrana che hanno messo in evidenza i nessi intercorrenti fra la Psicologia di Comunità e “PulciNellaMente”, vista e studiata come un caso “concreto” di intuizione individuale trasformatasi in modello per l’intera comunità, i relatori hanno parlato sia degli albori della manifestazione che del suo processo evolutivo, rimarcando le conseguenze che essa ha avuto per il territorio che la ospita. Non a caso è stato ricordato come proprio grazie a “PulciNellaMente” si sono avviati tutta una serie di processi di carattere sociale ed economico, primo fra tutti il finanziamento per i lavori di scavo del Parco Archeologico dell’Antica Atella, arrivato all’indomani della visita del Premio Nobel Dario Fo. Un momento di confronto durante il quale la professoressa Chiarolanza ha rimarcato come “quello di “PulciNellaMente sia un chiaro esempio, non solo di aiuto per i soggetti più deboli in realtà sociali particolari, ma anche di vera e propria valorizzazione di un territorio, che ha la possibilità di assurgere agli onori delle cronache nazionali grazie ad un’intuizione di singoli che ne valorizzano le vocazioni millenarie”. Un appuntamento quello di stamattina che, stando alle intenzioni manifestate a più riprese dalla docente e dagli organizzatori, dovrà essere il primo di una lunga serie che dovrà portare il mondo accademico, in particolare la S.U.N., e la Rassegna Nazionale di Teatro Scuola a stringere sempre di più i rapporti e ad instaurare una collaborazione duratura e proficua. Non a caso la professoressa Chiarolanza ha assicurato “il massimo impegno per rafforzare e concretizzare tale sinergia”. Dal canto proprio Iorio e Barbato si sono detti “entusiasti dell’incontro avuto con gli alunni che ha costituito un momento di ulteriore crescita ed arricchimento per “PulciNellaMente”. Per far sì che esperienze del genere diventino una costante ci auguriamo che al più presto si possa stipulare un protocollo d’intesa con la S.U.N.”. Al termine dell’incontro con gli organizzatori della Rassegna Nazionale di Teatro Scuola, gli allievi hanno svolto un test dal quale sono emersi spunti e suggerimenti interessanti.